数的処理・SPIで
一番怖いのは
時間です。

数的処理・SPIでは
計算の速さで、点数が大きく左右します。

解法を知っていても

・四則計算や割合で止まる
・筆算に頼る(簡単な暗算ができない)
・分数の計算を理解していない

これだけで
時間が足りなくなります。

藤本数学塾では
考えてみれば当たり前なのですが
盲点となりやすい
「計算の技術」を教えます。

計算問題が、そのまま問題にならないため、盲点となりやすいスキルです。
そのため、最も効果的な対策です。
自分は計算が遅くないと思っている人も、さらに計算スピードを上げることで、爆発的な効果があります。

SPI・数的処理の問題は
無数にあるように見えますが、

実は
典型パターンの組み合わせです。

「え？そんなこと知ってる」ですって？
それはどうでしょうか。

数的処理やSPIの問題集では「分割払い」「対偶を考える問題」という分類で書かれています。

そうすると、問題を見たときに「まず、どういう種類の問題か」を判断してから、「問題を解き始める」ことになります。

しかし、解けない・・。
こういうことはないでしょうか？
「分割払い」の問題だと思ったけど、「分割払い」の解き方が使えない。
過去問を解いても、そういう経験があったけど、問題集にそう書いてあるから、そのように記憶した。

そこが、数的処理・SPIの難しいところなんです。
数学は、「”見かけ”の問題のカテゴリー(使っても解けない解法)」と「”実際の”問題のカテゴリー(使うと解ける解法)」です。

では、どうすればいいのか？
藤本数学塾では、「問題集で学んだ解法」を「判断できる形に頭に収納する」技術を教えます。

特に地頭がいい人は注意です。
高偏差値の大学出身も注意です。

私ごとで恐縮ですが・・、京都大学を出ています。
しかし、数的処理・SPIを舐めると、大失敗します。(大失敗しました(笑))

多くの人はこう考えます。
「理解すれば覚えなくていい」

しかし、数的処理・SPIでは
それでは間に合いません。

本当に必要なのは

理解した上での暗記、つまり、ただ当てはめればいいといった丸暗記ではない記憶、そして、スピーディに使える形で「習得」することです。

藤本数学塾では
「身体レベルで覚える方法」
を教えます。